اذا كان كل زوج من الاشكال ادناه متشابهين، الاشكال الهندسية المتشابهة هي موضوع الدرس التعليمي المطروح في المنهاج الدراسي للطلاب، وهي تنوعت ما بين المثلث والمستطيل بقياسات مختلفة، يُرسم مستطيل كبير ويقابله مستطيل صغير ويتم تسمية جميع الاضلاع المتقابلة في كلا المستطيلين، نتابع الان السطور الاتية التى تتضمن حل السؤال التعليمي الوارد في المقرر الدراسي، حول اذا كان كل زوج من الاشكال ادناه متشابهين، كما يلي.

اذا كان كل زوج من الاشكال ادناه متشابهين

ان الفكرة العامة لدرس الاشكال المتشابهة في كتاب الريايضيات للصف الاول المتوسط؛ تدور حول أن يحدد الطالب ما اذا كانت الاشكال متشابهة، وأن يوجد الطول المجهول في شكلين متشابهين، وهذا يتم بواسطة ومساعدة المعلم اثناء شرح الدرس بطريقة سلسة تمكن الطالب من انجاز هذه الهدف التعليمي، كما ويتعرف الطالب على المفاهيم الواردة في الدرس كالاشكال المتشابهة والاضلاع المتناظرة والزوايا المتناظرة والقياس الغير مباشر، اما الان فننتقل الى حل السؤال الوارد بنمط اختياري كما في النحو الاتي:

ورد السؤال/ اختر الاجابة الصحيحة فيما يلي: اذا كان كل زوج من الاشكال ادناه متشابهين، فاختر العبارة الصحيحة التى تربط نسبة مساحة الشكلين بنسبة التشابه، النسبة بين أطوال الاضلاع المتناظرة؟

  1. النسبة بين مساحتي الشكلين تساوي نسبة التشابه.
  2. النسبة بين مساحتي الشكلين تساوي مثلي نسبة التشابه.
  3. النسبة بين مساحتي الشكلين تساوي مربع نسبة التشابه.
  4. النسبة بين مساحتي الشكلين تساوي مكعب نسبة التشابه.
  • والاجابة الصحيحة هي: ان النبسبة بين مساحتي الشكلين تساوي مربع نسبة التشابه.

فكانت النسبة بين المساحة للشكلين المتسابهين مساوية لمربع نسبة التشابه، وكان هذا هو الحل الصحيح من بين الخيارات المطروحة لسؤال أنه اذا كان كل زوج من الاشكال ادناه متشابهين.